Les actus des prestataires

Je m’appelle Marion Perrin et je suis artiste.

J’ai été formée aux beaux arts de Clermont-Ferrand et Limoges pendant 5 ans.

Aujourd’hui en parallèle de mon activité de création, je propose différentes activités qui peuvent être mises en place avec des enfants :

- atelier de découverte de la linogravure 

- atelier de création de fanzine

- réalisation de fresque murale collective 

[email protected]

À l’approche de la saison estivale, nous avons le plaisir de vous informer de la diffusion du catalogue des animations proposées par l’association Erina. Celui-ci regroupe différentes actions de sensibilisation et d’animation, notamment autour de la nature et de la faune sauvage, à destination des accueils de loisirs ou d'autres structures.

Pour les secteurs famille : je propose également un atelier Parents/enfants" intitulé "Les petits secouristes en famille" qui plaît depuis plusieurs années et qui créée un lien intergénérationnel intéressant.

Vous trouverez les plaquettes en pièces jointes, n'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.

Au plaisir de travailler ou re-retravailler avec vous.

Stéphane Borde 0679390454

Coprésident ACK

0601138034

Ce jeu de piste permet de surfer sur la découverte de détails surprenants et éducatifs par le biais d’un design élégant et haut en couleurs.

La piste est représentée en forme de colonne vertébrale afin de faire un rappel au corps humain.

Avec ses cartes élaborées pour un meilleur visuel et un dé rond pour un meilleur maintien, est de sensibiliser au monde du handicap et de la santé mais avec une méthode d’apprentissage tout en s’amusant, en incluant un lexique pour une meilleure compréhension et source d’information.

Ce jeu peut être adapté pour une activité en structures professionnelles (animé par une personne ou pas) ou pour jouer en famille ou entre amis.

Le matériel a été adapté au mieux pour essayer de convenir à tout le monde en situation de handicap ou non (attention aux couleurs daltoniens dans la mesure du possible, ardoise pour des personnes ne pouvant pas parler...).

En créant des cartes pions personnalisable, je permets à chaque joueurs ou chaque équipe de pouvoir s’identifier avec des cartes uniques pour un côté ludique et coloré (plus joyeux).

Ce jeu permet aussi de pouvoir jouer entre adultes et enfants à partir de 12 ans (création d'une roue)

Chaque personne ou chaque équipe jouent à tour de rôles (attente moins longue) en utilisant le dé rond ou la roue suivant les joueurs.

La petite nuance pour apporter de la cohésion, sera les cartes à l'unisson qui mettront en évidence les idées de tout le monde. 

Les différentes catégories des cartes (à savoir 5) permettent un échange et de l’originalité dans le concept de jeux de société que nous connaissons tous avec des charades…

COLLIGNON Laetitia

06.40.63.05.94

Le Programme d’Éducation à la Connaissance du Chien et au Risque d’Accidents par Morsures (PECCRAM) vise à inculquer aux petits de 4 à 12 ans les bonnes attitudes et pratiques lors de leurs rencontres et de leurs contacts avec les chiens domestiques.

En effet, chaque année, plus de 20.000 morsures donnent lieu à une hospitalisation en France. Les enfants de 4 à 10 ans sont les plus touchés et 50% des blessures sont infligées au crâne et/ou au visage des 5/9 ans. Ceci s’explique par le fait que les enfants ne comprennent pas le langage canin. La majorité des petits de 3 à 5 ans ne sait pas faire la différence entre un chien stressé et un chien joyeux.

PECCRAM a été créé par Chantal Hazard, formateur et professeur de l’Education Nationale et spécialiste en médiation animale. C’est aussi elle qui dispense la formation pédagogique aux futurs intervenants.

PECCRAM permet de réduire le risque d’accidents par morsures qui résulte de la méconnaissance du langage canin chez les enfants. Afin de travailler une écoute active, les activités pédagogiques développées lors des sessions PECCRAM mêlent trois manières d'appréhender : le visuel, l’auditif et le kinesthésique (présentation de planches iconographiques et de courtes vidéos, et pratique de jeux de rôle).

Le programme comporte deux volets. Le premier est relatif à la connaissance de base du chien et à la prévention des accidents par morsures, le second – facultatif – met en place des activités en lien avec des aspects citoyens (la balade et le ramassage des déjections), approfondit certains aspects du comportement canin (reconnaissance des premiers signes de stress chez l’animal) et présente les métiers liés au chien. On conclut le programme par une activité artistique qui est la représentation (dessin) par les enfants de leur chien idéal.

Chacun des volets peut être déployé de deux façons : en une séance de deux heures incluant une pause de 15 min ou en 3 séances de 45 min chacune. Le premier volet donne lieu à la remise d’un petit diplôme (« Je suis l’ami des chiens »).

Atelier Lire avec le chien

Destiné aux enfants qui éprouvent des difficultés pour la lecture à haute voix. Il s’agit de sessions «Lire avec le chien» où l’animal agit comme médiateur pour permettre la prise de confiance et la libération de l’expression orale. Les ateliers incluent une activité de création en parallèle aux séances de lecture.

Stéphane Davoine

07 68 69 05 17